Nem kell Isten, szükségem van egy terapeutara
Egy olyan otthonban nőttem fel, ahol az apám úgy gondolta, hogy "bõrét szappannal és lelkével mossa meg imádsággal. "
A" Mool Mantar ", egy szikh szent szöveg mantrája, 6: 00-kor játszott. m. minden este a Jus Punjabi-on. Olyan volt, mint egy dallam, amely megnyugtatta az összes feszültséget a naptól. Én is nőttem fel egy anyával, aki úgy gondolta, hogy a menny és a pokol itt a földön van, és nem volt paradicsom.
Két szülővel élni, akiknek az Istenről alkotott elképzelése teljesen más volt, nem meglepő módon összekeverték az Istennel való kapcsolatommal. Csak segített abban, hogy eldöntsem, hol állok az Istenbe vetett hitem és a minden döntésem valóságai között. Mikor volt az a pillanat, amikor nem gondoltam, hogy Istennek minden válasza van, és talán a terapeutaom az, akit imádkoztam? A kollégiumban volt.
A családom egyszer próbálta meg a terápiát - ugyanazon a napon kezdődött és végződött. A családi kezelés nem a legjobb módja annak, hogy megkezdjük a gyógyulást. Tehát kiléptünk. Apám nem támogatta azt az elképzelést, hogy családi ügyeit egy idegennel osztja meg, és anyám nem érezte magát támogatva a találkozón. Miután megpróbáltuk "megpróbálni", a szüleim arra a következtetésre jutottak, hogy a terápia nem működik.
Másként gondoltam.
Szerencsére, mielőtt az egyetemre mentem, több felnőtthez (más mint a szüleimhez) kapcsolatot alakítottam ki, akiket fel tudtam nyitni és tanácsot kérni. Azonban nem egészen az egyetemig jártam, hogy rájöttem, hogy profitálni tudok egy szakembertől. Szerencsés voltam, hogy egyetemre jártam, amely felajánlotta a tanácsadási szolgáltatásokat, de egy darabig eltelt egy ideig, hogy átvegye a tabutát. Az indiánok nem mennek a terápiához. Advertisement Úgy éreztem, elárultam a családom bizalmát, ha az érzéseimet egy idegennel töltöttem ki, ám annál többet töltöttem, annál szomorúbb lettem belőlem.
Amióta a középiskolába jártam az első évfolyamon, imádkoztam minden este. Imádkoztam több istenhez, és sok imát imádtam. Valójában nem tudtam elaludni, ha nem imádkoztam - az imádkozás az én álomom. Tapasztalataim szerint hiábavalónak tartottam Isten nevét a segítségemre, s nem a hálám és a megbocsátás pillanataiban.Az igazi próba az, amikor elvesztesz Istenbe - akkor hová mész? Hová megy, amikor Isten elveti a barátját? Hol megy, amikor Isten elveszi anyádat, testvérét vagy gyermekeit?
AdvertisementMirdetés
Apámnak, amikor szükség van a válaszokra vagy a segítségre, mindig Isten legyen az, akit felszólít. Számomra Isten elgondolkodtatott, és helyettesítette valakivel, aki képes volt segíteni abban, hogy olyan dolgokat értsenek, amelyeket nem értettem, valaki, aki segített nekem nőni, ahol éreztem magam, a terapeutaim.Ő lett a folyóiratom. Tartotta az imáimat, majd hangosan szólította őket nekem olyan nyelveken, amelyeket nem tudtam megfejteni. Azt fogja mondani: "Tehát, ha azt mondod ________, miért számít ez neked? " Azáltal, hogy hangosan beszéltem és megosztottam a belső igazságait, a terápia egy könnyű Istenhez vezetett, egyszerűen még nem vezetett.
A terapeutaom több dolgot tanított nekem a négy év alatt, amit vele töltöttem. A legnagyobb tanulság az volt, hogy elfogadja azokat a helyzeteket, amelyekbe beültettem, és hogy megértettem, hogy ezek történtek, valódiak, igazak és mindig jelen vannak.
Aztán azt tanította nekem, hogy szeressem a bánatom minden részét, nem úgy, ahogy azt reméltem. Végül, bármi is volt, segített nekem látni a választásaimat, még akkor is, amikor nem gondoltam, hogy van választásom.Bár a terápia befejeződött, nem tudok segíteni, de csodálkoznék, hol lennék, ha a legnagyobb szükségletem idején Istenhez fordulnék, ahelyett, hogy részt kellene vennie a terápiában. Meghoztam volna ugyanazokat a döntéseket? Nem tudom biztosan, de tudom, hogy az Isten iránti kíváncsiság és a terápia ajtója továbbra is nyitva marad az életemben, és ez rendben van.
Ezt a cikket eredetileg a Brown Girl Magazine -re tették közzé.
AdvertisementMirdetés Felicia Singh New York-i születésű. Kínában, a TEFL önkéntesként szolgált a békeművelésben, 2013-tól 2015-ig. A szolgálat ideje alatt létrehozta és tanított az iskolai első női tanulmányi tanfolyamon. Ő volt a Békehadjáró főszerkesztője, a Kínai Nemek Közötti Egyenlőség és a Női Empowerment Hírlevél. Tanulmányait a 7-12. Évfolyamon a serdülőkori angol oktatásban tartja, jelenleg Brooklynban tanít. Szenvedélyei közé tartoznak, de nem korlátozódnak ezekre, a faji és sokszínűségi viták, a nemek közötti egyenlőség és a feminizmus, valamint az egészséges test és test közötti egyensúly megértése.
