Az autizmus, az ADHD és a Brain White Factor

Lehetséges, hogy kapcsolat van az agy fehér anyaga és az autizmus között.

A New York-i Egyetem Orvostudományi Kutatói egy konzisztens kapcsolatot találtunk az agy fehér anyagának szerkezeti rendellenességei és az autizmusban szenvedő betegek tüneteinek súlyossága között.

AdvertisementMix

A tanulmányt a hónap elején publikálták a JAMA Psychiatry-ban.

A Centers for Disease Control és Prevention (CDC) szerint egy 68 gyermeknél van bizonyos fokú ASD.

Advertisement

Az Amerikai Pszichiátriai Szövetség becslése szerint 20 gyermek közül egynek van ADHD-ja.

A dimenziós megközelítés

A tanulmány hozzáteszi, hogy megértjük, hogy az agy smink hogyan tud az ASD-ről és az ADHD-ról.

AdvertisementAdvertisement

Bár a kutatók remélik, hogy további megfontolásokat nyújtanak a klinikusok és a kutatók számára, a tanulmány vezető szerzője figyelmeztet arra, hogy még mindig van dolgunk ezen bonyolult feltételek megértése érdekében.

"Kevésbé ismeretes, és csak most kezdődik el, hogy az ADHD-ben szenvedő gyermekeknél az autizmushoz hasonló minőségi károsodások állhatnak" - tette hozzá. "Az Országos Mentális Egészségügyi Intézet (NIMH) által kezdeményezett mozgalom hangsúlyozta a dimenziós megközelítések fontosságát. Ezt nevezik a RDoC, a Research Domain Criteria, amely hangsúlyozza annak fontosságát, hogy megvizsgálják a dimenziókat, függetlenül attól, hogy azok pszichopatológiai markerek vagy tünetek vagy kognitív vonások, amelyek nyomon követik a diagnózist. "

Egyszerűen fogalmazva, ez a dimenziós megközelítés nagy hangsúlyt fektet a diagnózis szürke, nem fekete-fehér árnyalatainak megértésére.

A RDoC megvizsgálja, hogy egy személy milyen jellegzetességeket mutat, és megpróbálja megérteni, hogy az ilyen körülmények között élő emberek milyen pszichológiai sajátosságokkal rendelkeznek.

AdvertisementMix

A NYU tanulmányában részt vevő kutatók a fehér anyag idegdobokat vizsgálták az agyban, szoros kapcsolatban állva a fehér anyag szerkezeti problémái és a tünetek súlyossága között.

Ez leginkább a corpus callosumban, a régióban, amely összeköti és lehetővé teszi az agy bal és jobb agyi féltekének közötti kommunikációt.

Összességében 174 gyermek agyát vizsgálták. Közülük 69-en diagnosztizálták az ASD-t, 55-ben ADHD-diagnózist, és jellemzően 50 fejlődött.

Reklám

Egy komplex puzzle

Mind az ASD, mind az ADHD közismerten nehéz a klinikusok, a kutatók és a szülők számára, hogy teljes mértékben megértsék, mert a különböző emberek különböző tulajdonságokkal rendelkeznek.

Ebből a célból Di Martino és a NYU csapata remélik, hogy építenek az eredményekre, hogy ezeket a kapcsolatokat jobban megértsék.

AdvertisementMinden

"Klinikai szempontból nagyon hasznos lenne a klinikusok jobb tájékoztatása" - mondta. "Az" autisztikus vonások "kifejezés számos károsodási területet magában foglal. Ez magában foglalhatja a speciális társadalmi nyelvi zavarokat, vagy társadalmi viszonossági nehézségeket, vagy akár érzékszervi feldolgozási rendellenességeket. Amit eddig tettünk, az az átfogó képet vizsgáljuk, de nem tudjuk, hogy ezek közül mely szempontok vezetik ezeket a kapcsolatokat. "

A kutatás azt sugallja, hogy az ASD és az ADHD diagnózisok között megosztott betegség-mechanizmusok állnak rendelkezésre, ami a jövőben jobb és pontosabb diagnosztikai vizsgálatokat tesz lehetővé.

De több kutatásra van szükség.

Di Martino szerint

fontos, hogy a jövőbeli tanulmányok nagy fenotipizálással rendelkezzenek a többszörös diagnózisú nagy mintákkal, hogy segítsék a jobb megértést.

"Ez segítené a klinikusokat, amikor értékelnek egy gyermeket, aki az egyik vagy a másik rendellenességgel kapcsolatban aggódik, hogy kiderüljön, mi jön először" - mondta. "Hasznos lenne, ha megpróbálnánk megmagyarázni, milyen szempontok vezetnek ezekhez a károsodásokhoz. "

Reklám Reklám

A kutatók továbbra is értéket képviselnek a klinikai diagnózis dimenziós megközelítésében, de ez csak egy része a képnek.

"A súlyosságot, a tüneteket, a folytonosságot és a súlyosság mértékét vizsgáljuk" - mondta Di Martino. "De nehéz elképzelni, hogy csak a dimenziókról van szó. A RDoC arra biztatja a kutatókat és a klinikusokat, hogy diagnosztizáljanak, és ez nagyon fontos. Jelentősége van a klinikai megközelítéseknek, és hatással van a jövőbeli felfedezésekre. "

Bár a NYU kutatói felfedeztek néhány érdekes lehetőséget, Di Martino megjegyezte, hogy a tanulmányt nem erősítették meg, hogy a két rendellenesség között közös fejlődési utak vannak.

"Amikor olyan gyermekekről beszélek, akiknél az autizmusban észleltekhez hasonló minőségi károsodások vannak, még mindig az ADHD gyermekek 20-30% -át mondom" - magyarázta. "Fontos tudni ezt, mert sok gyerek, akinek ADHD-je van, szociális nehézségekkel járhat. Valójában 70-80 százaléka ismert, hogy társadalmi nehézségekbe ütközik. Az ADHD-ben szenvedő gyermekeknél azonban nem minden szociális nehézség minőségi szempontból hasonló az autizmussal élő gyerekeknél. De ezt a 20-30% -ot külön kell ismerni, megfigyelni és kezelni. Még nem tudjuk. De ez a fajta erőfeszítés és az általunk feltett kérdések remélhetőleg megkérik a többieket, hogy felteszik ezeket a kérdéseket is.„